Vì sao trẻ nhỏ có những 'thói quen kỳ lạ'?

“Tại sao nó làm cái gì cũng khác mọi người. Nó có vấn đề gì về mặt tâm lý không?”. Nhà tư vấn hỏi lại: “Bà có làm gì cho cháu sửa thói quen đó không?”. Bà trả lời: “Tôi đã làm hết cách! Tôi đã mắng, tôi đã dỗ dành... đủ thứ nhưng chứng nào tật nấy”.

Nhà tư vấn hỏi: “Thói quen đó của cháu đâu có gì quan trọng đến nỗi bà phải quan tâm. Có phải bà sợ cháu hỏng răng?”. Bà nói: “Không, tại vì tôi không chịu nổi cách ăn như vậy. Tôi thấy cháu lãng phí cái bánh”. Nhà tư vấn đề nghị bà làm một cuộc thử nghiệm nhỏ: Lần sau, khi cháu múc hết kem ăn bỏ bánh lại thì bà không nên nói gì hết. Bà mẹ làm đúng như lời dặn của nhà tư vấn. Đứa bé rất ngạc nhiên, thấy mẹ không làm ầm ĩ như mọi khi. Nó lên tiếng:

“Mẹ, con ăn hết kem đây này”. “Mẹ biết rồi”, người mẹ trả lời. “Mẹ không nói gì à?”- “Không!”

Thế là theo thói quen, cháu bóc phần kem ra ăn, để phần bột lại. Cháu làm như vậy bốn ngày liên tiếp. Bà mẹ cũng không nói gì. Đến ngày thứ năm, bà mẹ rất ngạc nhiên thấy con lại ăn bình thường như đứa anh. Khi gặp lại nhà tư vấn, bà vẫn chưa hết ngạc nhiên: “Vì sao cháu lại thay đổi nhanh như vậy?”. Nhà tư vấn trả lời đơn giản: “Vở kịch đã kết thúc, vì khán giả không vỗ tay nữa”.

Các nhà tâm lý có lời khuyên các bậc phụ huynh: “Tôi có một bí quyết nói với các bạn. Theo tôi, những giới hạn mà các bạn áp đặt cho trẻ không có gì quan trọng nếu đó là những giới hạn hợp lý và logic, mà chính bạn và trẻ đều cho là đúng”.

Mạnh Hà