Về quê học làm nhà nông

Tuy nhiên, theo TS Tâm lý học Lê Tiến Hùng – Nguyên giảng viên Khoa Tâm lý, ĐH Sư phạm Hà Nội, các khóa học với thời gian ít ỏi chẳng khác nào cho trẻ chơi “đánh trận giả”. ..

Tiền triệu cho 2 ngày học làm nông dân

Chị Lê Thu Hà (Mỹ Đình – Hà Nội) có con học ở một trường tiểu học tại Hà Nội chia sẻ: “Vừa rồi trường của con tôi tổ chức cho học sinh ra ngoại thành Hà Nội tập làm nông dân ở một nông trại gần cầu Đuống. Con tôi từ nhỏ chỉ biết từ nhà tới trường nên rất háo hức khi được đi chân đất, lội ruộng, bắt cá, trồng rau, thu hoạch cà chua và ăn… tại nông trại. Con tôi nói với mẹ: “Giá như nghỉ hè con cũng được làm nông dân như thế thì thích quá. Vì vậy nên tôi cũng đang xem mô hình này để cho con tham gia trong dịp hè”.

Cùng chung suy nghĩ với chị Hà, chị Minh Chi (Trung Hòa – Cầu Giấy – Hà Nội) cho biết: “Hiện nay thấy nhiều mô hình giáo dục kỹ năng sống cho trẻ trong dịp hè nhưng tôi quan tâm nhiều nhất là mô hình đưa trẻ về nông thôn. Các con được trồng rau, cấy lúa, giã gạo, tát nước, bắt cá, chăm sóc gia súc, gia cầm… Tôi rất mừng vì như vậy các con hiểu hơn về sự vất vả của người nông dân, hiểu hơn về giá trị của sức lao động. Biết phân biệt con bò với con trâu, cây mía với cây ngô…”.

Chị Thu Vân (Đống Đa – Hà Nội) cho biết: “Cuối năm học này nhà trường con tôi cũng tổ chức cho học sinh dã ngoại đến các nông trại ở ngoại thành – mô hình kinh doanh hiện nay của một số doanh nghiệp tư nhân. Mỗi lần tham gia đóng 300-400 trăm nghìn kèm cả ăn uống nhưng thật ra các cháu cũng không học được gì nhiều. Hiện nay cũng có một số trung tâm tổ chức nhưng cũng mất vài ba triệu để tham gia làm nông dân trong vòng một tuần. Tuy nhiên, tôi cũng chưa tin là nó sẽ thiết thực thật sự”.

Theo tìm hiểu của PV Báo GĐ&XH, hiện có nhiều nơi tổ chức các khóa học làm nông dân cho học sinh cấp THCS với số tiền trên 1 triệu đồng cho 2 ngày tập làm nông dân.

 

Trẻ học bắt cá trong chương trình trải nghiệm làm nông dân. Ảnh: TL

 

Các trang trại còn quá sơ sài

Anh Nguyễn Bá Thành một nhân viên của trung tâm chuyên tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khóa tại các trang trại ở ngoại thành Hà Nội cho biết: Mô hình đưa học sinh về nông thôn đang được nhiều phụ huynh học sinh lựa chọn. Tuy nhiên, cơ sở vật chất tại các trang trại còn quá đơn giản, trò chơi lồng ghép chưa thực sự hấp dẫn trẻ em. 

TS Tâm lý học Lê Tiến Hùng – Nguyên giảng viên Khoa Tâm lý, ĐH Sư phạm Hà Nội cho biết, nhiều mô hình giáo dục kỹ năng sống hiện nay chỉ là hình thức, không mang lại hiệu quả giáo dục cao. “Tôi cũng được biết hiện nay nhiều trung tâm, nhiều trường học tổ chức cho các em tập làm nông dân, nghe thì hay đấy nhưng e rằng chẳng khác nào chơi “đánh trận giả”. Một vài buổi thì làm sao có thể hiểu được vấn đề, làm sao hiểu được sự vất vả của người nông dân thực sự” - TS Hùng nói.

Cũng theo TS. Lê Tiến Hùng, các trường học ở thành phố tốt nhất nên gắn công việc vừa học vừa làm, xây dựng những nông trại trong trường học để trẻ em thành phố có thể trực tiếp tham gia lao động sản xuất. “Trong dịp hè, nếu thực sự muốn con hiểu được giá trị lao động, hiểu được công việc của người nông dân thì tốt nhất ai có quê, nên cho con về quê với ông bà hoặc những người bà con tin cậy. Như thế vừa đỡ tốn tiền mà lại thực tế và hiệu quả. Hãy trở về với vị trí người già và trẻ con là trợ thủ đắc lực của nhau như thế vừa làm tăng thêm tình yêu quê hương ruột thịt đối với con trẻ. Ở các vùng nông thôn hiện nay, những tổ chức như hội phụ nữ, đoàn thanh niên tại các địa phương có con em ở xa nên phát động các chương trình tổ chức cho trẻ em ở xa về nghỉ hè sẽ rất hay. Tuy nhiên mô hình này cũng cần phải có chuyên gia, người giám sát và xây dựng chương trình thật hay và bổ ích thì sẽ đem lại nhiều hiệu quả cao trong việc giáo dục trẻ em hiện nay”- TS Hùng gợi ý.

 

Nông trại trường học trong thành phố   Một số trường tiểu học tại TP HCM đã lập các nông trại để học sinh được sống trong môi trường thôn quê. Trong khuôn viên trường, bên cạnh các loài vật nuôi như dê, gà, heo, ngan ngỗng… là mô hình thu nhỏ về cánh đồng lúa, con trâu, đồng cỏ, đồi núi và hồ cá vàng. Nhiều trường còn cho học sinh tự tay gieo trồng những cây thân quen như cà tím, cà chua, mồng tơi, bầu, bí, khoai lang... và tự mình thu hoạch. Mô hình này đang được nhân rộng ra nhiều trường ở TP HCM vì sự hữu ích, hấp dẫn của nó…

 

Hoài Nam – Phương Thuận