Có nên cấm con trẻ lướt net?

Tuy nhiên, nhiều chuyên gia lại cho rằng, đây là phản ứng mang tính tiêu cực. Hành động này sẽ chỉ góp phần kích thích trí tò mò của các em và khiến các em muốn tìm hiểu chúng sớm hơn mà thôi.

Hơn nữa, do quá lo ngại trước những tác động tiêu cực mà “thế giới ảo” có thể mang lại, các bậc phụ huynh dường như đã quên mất những tính năng ưu việt của Internet cũng như những lợi ích mà Internet mang lại cho sự phát triển của con cái họ. Rất nhiều em học sinh cho biết ngoài việc chat, giao lưu bạn bè, nghe nhạc, lướt web để giải trí sau những giờ học căng thẳng, các em còn khai thác Internet như một kho kiến thức khổng lồ, một công cụ học tập hữu ích.

Đặc biệt, với một học sinh sắp bước vào kỳ thi đại học như em thì việc lên mạng đọc các thông tin tuyển sinh và làm các bài thi thử trên mạng là không thể thiếu”.

Không chỉ phục vụ cho học tập, thế giới mạng còn là nơi các em thể hiện bản thân mình, thể hiện những tâm tư, tình cảm cũng như những nghĩ suy về cuộc sống. Đó là không gian riêng để các em có thể trao đổi, giao lưu một cách thoải mái, thân tình với bè bạn, thầy cô.

“Từ khi blog ra đời, chúng em có điều kiện hiểu nhau nhiều hơn. Lớp em cũng có hẳn một blog riêng để có thể lưu lại những kỷ niệm về nhau, những tình cảm dành cho nhau. Cô giáo chủ nhiệm lớp em còn dùng blog để giao lưu với bọn em nữa cơ”, em Nguyễn Đỗ Nhật Phương, học sinh lớp 9 trường Giảng Võ hồ hởi khoe.

"Nên để trẻ ... vấp ngã trong môi trường mạng"

Chị Trần Ngọc Phương (Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội) cho biết “Bây giờ cứ mỗi khi lướt web, đọc những bài viết về 8X với 9X tôi lại thấy giật mình. Bọn trẻ bây giờ bạo quá, toàn chụp những bức hình hở hang rồi đưa lên mạng khoe với nhau”.

Chia sẻ với chúng tôi, chị cho biết thêm, nhà chị có hai đứa con gái đều đang ở trong độ tuổi mới lớn cả, nên chị phải rất tế nhị và khéo léo trong việc dạy bảo chúng. Chị không cấm các con lên mạng, thậm chí những lúc rỗi rãi không phải học bài, chị còn khuyến khích chúng truy cập vào các địa chỉ web lành mạnh, các trang học tiếng anh, nghe nhạc và chơi trò chơi bằng tiếng anh để các con có thể vừa học vừa giải trí.

Bằng việc trang bị cho con những kiến thức cơ bản để chúng có thể tự bảo vệ mình cũng như luôn quan tâm, lắng nghe ý kiến của các con, đến giờ chị Phương đã phần nào yên tâm mỗi khi để các con tiếp xúc với Internet.

Tuy nhiên, không phải ông bố, bà mẹ nào cũng làm được như chị Phương. Vẫn có rất nhiều trường hợp các bậc phụ huynh chỉ nhìn thấy những tác động tiêu cực mà Internet mang lại nên đã ngăn cản không cho con mình được tiếp xúc với công nghệ hiện đại nhưng cũng không kém phần “hại điện” này. Điều này vô hình chung lại càng làm nảy sinh tâm lý tò mò, muốn khám phá “thế giới ảo” của các em.