Trẻ uống kháng sinh kèm men tiêu hóa có nên không?

Chỉ nên sử dụng men tiêu hóa khi cơ thể thiếu men này thực sự, do khả năng tiết dịch của các tuyến tiêu hóa bị kém đi. Đó là khi trẻ bị suy dinh dưỡng, bị những bệnh bẩm sinh về ruột, tụy, dạ dày, bị teo mật, suy gan... hoặc sau khi được phẫu thuật các bộ phận trên. Tuy nhiên, việc sử dụng loại men nào, số lượng, liều lượng và thời gian ra sao đều phải do thầy thuốc chuyên khoa chỉ định và theo dõi sau khi thăm khám cụ thể.

Còn các loại như colesubtyl, antibio, probio... mà người dân quen gọi là men tiêu hoá (probiotic) và tự mua về dùng khi trẻ đi ngoài phân sống, tiêu chảy... thực ra là những chế phẩm được làm từ vi khuẩn hoặc nấm. Nếu từ vi khuẩn thì gọi là lactobacillus, còn từ nấm thì gọi là saccharomyces boulardic. Có loại có một loại vi khuẩn hoặc nấm, có loại chứa nhiều vi khuẩnphối hợp. Trong ống tiêu hóa có 3 nhóm vi khuẩn chính: loại có hại (trực tiếp gây bệnh), loại cơ hội (chờ yếu tố phối hợp để gây bệnh) và vi khuẩn có lợi, đóng vai trò tích cực trong quá trình tiêu hóa. Nếu kết hợp uống cùng lúc các chế phẩm vi sinh và thuốc kháng sinh, đồng thời với việc các vi khuẩn có lợi có trong cơ thể bị tiêu diệt, các vi sinh vật có trong các chế phẩm cũng bị tiêu diệt. Vì vậy, không nên uống cùng lúc thuốc KS và các chế phẩm có chứa vi sinh vật nói trên.

Ưu, nhược điểm của một số chế phẩm vi sinh:

Biolacty, L-bio, Subtyl: tốt nhưng không thể dùng chung với kháng sinh, không dùng chung với thuốc chống nấm, không dùng chung với rượu và cũng không dùng với nước quá nóng hay quá lạnh.

Antibio: cũng thuộc dạng vi khuẩn sống, có tiến bộ hơn là có thể tồn tại với hơn 40 loại kháng sinh nhưng vẫn bị ảnh hưởng bởi nhiệt độ, rượu và thuốc chống nấm.

Lactéol fort: là vi khuẩn đông khô đã chết nên không chịu ảnh hưởng của các yếu tố trên. Khi vào ruột, nó sẽ giải phóng endotoxin, thực hiện hai vai trò đã nói ở trên là giúp cho quá trình chuyển hóa thức ăn và ức chế vi khuẩn gây bệnh. Nhưng chế phẩm này chứa các vi khuẩn đã chết nên chúng không thể sinh sản được.     

Theo ThS. Lê Quỳnh Nga